Общие сведения

    

            Я, Шиловская Ольга Витальевна, 1975 года рождения, имею высшее педагогическое образование.Окончила Владимирский государственный университет по специальности "Физика и математика". Присуждена квалификация "Учитель физики и математики".( Диплом об образовании) Стаж педагогической деятельности – 22 года,  имею первую квалификационную категорию по должности учитель,  в должности заместителя директора по АХР – 15 лет, имею первую квалификационную категорию. В данной школе работаю с 1998  года заместителем директора по административно-хозяйственной работе, по совместительству учителем физики.

В своей работе руководствуюсь следующими нормативными документами: Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 г, Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10), информационно-методическими письмами Минобрнауки РФ, уставом школы, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией, локальными актами, содержащими нормы и правила организации хозяйственной и финансово-экономической деятельности школы.

За время работы овладела различными методами и приемами организации административно-хозяйственной работы. Обладаю организаторскими способностями, пользуюсь авторитетом у коллег и учителей. Требовательна к себе и подчиненным. Умею находить нестандартные подходы к решению задач, стоящих перед подразделением, творчески подходить к делу.

Главное направление моей работы  – это приведение в соответствие с санитарными нормами и правилами образовательной среды школы (мебель, режим освещения, проветривание и уборка помещений, организация питания школьников), создание в школе здоровьесберегающей среды в соответствии с СанПиН. 

В школе под моим руководством   ежегодно осуществляется текущий ремонт школьного здания,  спортивного зала, школьной столовой. Приобретается оборудование, спортивный инвентарь. Постоянно осуществляется контроль над выполнением санитарных норм и предписаний органов надзора.

Я,  как заместитель директора по административно-хозяйственной работе, направляю и координирует работу подчиненного технического и обслуживающего персонала школы, веду учёт рабочего времени этой категории работников. Для каждой категории разработаны и утверждены должностные инструкции, которые постоянно обновляются. Совместно с представителем управления образования районной администрации провожу инвентаризацию школьного имущества. Самостоятельно веду  инвентарный учёт которого веду самостоятельно и своевременно предоставляю  отчётность по закрепленному участку работы. По мере поступления денежных средств обеспечиваю работников школы предметами хозяйственного обихода, администрацию школы и секретарскую -канцелярскими принадлежностями.

Одна из составных частей успешной организации и проведения учебно-воспитательного процесса является соблюдение требований охраны труда при эксплуатации здания, технологического оборудования. С этой целью оформляю и заполняю журналы  инструктажей.

Наиболее ответственным этапом в работе заместителя директора по АХР является подготовка школы к новому учебному году. Учебные кабинеты ремонтируются силами учителей и школьного ремонтного звена, состоящего из учащихся старших классов. Ремонт общественных помещений: коридоров, рекреаций, столовой, актового и спортивного залов, школьных мастерских, лестничных площадок, мест общего пользования, вестибюля  производится силами техперсонала под моим руководством . К августу школа бывает покрашена полностью, и комиссия принимает её без замечаний. 

Несу  ответственность  за организацию детского питания в школе. В учреждении осуществляется 2-разовое горячее питание для детей. Организация и рацион питания обучающихся согласованы с органами Роспотребнадзора.  Расширяется введение в рацион овощей, йодсодержащих элементов. Большую работу  провожу по благоустройству школьного двора. Основные работы – это контроль над санитарным состоянием, ремонтные работы, посадка деревьев и кустарников, расчистка территории от  сорной растительности, разведение цветов.